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2024-05-04

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  两天前ღ◈✿,一位网友在直播间咨询报志愿问题ღ◈✿:孩子数学成绩好ღ◈✿,但觉得理科能报的学校“档次低”ღ◈✿。张老师当即表示ღ◈✿,不报理科ღ◈✿,孩子将来只能从事“低档次”的行当ღ◈✿,并以过来人的口吻规劝ღ◈✿:

  “所有的文科专业都叫服务业ღ◈✿,服务业总结成一个字ღ◈✿,就是‘舔’ღ◈✿。千万不要为了所谓一时的你心理上对于院校档次的认知ღ◈✿,而让自己一辈子都干那种要‘舔人’的行当ღ◈✿。”

  文科专业ღ◈✿、低档次ღ◈✿、服务业ღ◈✿、舔人ღ◈✿,话题度拉满ღ◈✿,张老师算是把互联网玩明白了ღ◈✿。张雪峰的回应也随后而至ღ◈✿:“我自己也是‘舔’ღ◈✿,可我没觉得不好ღ◈✿。”

  反对者不喜欢张老师了ღ◈✿,因为他不出所料地在极端化的路上狂奔ღ◈✿。但粉丝似乎更喜欢张老师了ღ◈✿,因为他看上去说了“实话”ღ◈✿。

  虽然张雪峰的金句总是带着“一棍子打死一船人”的绝对ღ◈✿,但对一部分信息闭塞的学子来说ღ◈✿,仍然有着一定的指导意义ღ◈✿。

  现实会告诉那些翻看志愿书的孩子和家长ღ◈✿,低容错率意味着什么ღ◈✿。于是ღ◈✿,人人渴望一个“正确答案”ღ◈✿,用简洁抹平劣势哔哩哔哩隐藏的肉片人肉片ღ◈✿,使决策尽可能高效——尽管这个答案可能很粗糙ღ◈✿、很绝对ღ◈✿。

  他的支持者们也有着清晰的画像ღ◈✿:出身小城市甚至乡村ღ◈✿,父母能够给予的人生指导不多ღ◈✿,长期处于信息匮乏的环境ღ◈✿,在涉及择校选专业时ღ◈✿,需要一份高效ღ◈✿、好用的信息指引ღ◈✿。

  “与重点大学比起来ღ◈✿,二本学校的农村学生更多ღ◈✿;彻底市场化的就业环境下ღ◈✿,很多时候ღ◈✿,个体只能退回到最传统的家庭关系之中ღ◈✿,依赖上一辈积攒下的资源寻求出路ღ◈✿。”

  于是很多二本学生“既没有原生家庭在经济和社会关系上的扶持ღ◈✿,也受困于有限的教育资源ღ◈✿,在剧烈的就业竞争中被无情甩出”ღ◈✿。

  这是一个焦虑都有阶层分野的时代ღ◈✿:社交媒体上211ღ◈✿、985ღ◈✿、做题家哔哩哔哩隐藏的肉片人肉片ღ◈✿、大厂码农才是主流关注ღ◈✿,好像只有高知中产才有资格焦虑ღ◈✿,家庭条件和学习成绩平平的孩子们仿佛都隐身了ღ◈✿,他们的焦虑和诉求ღ◈✿,至多被作为一种景观受到观察ღ◈✿。

  张雪峰正面解答了这些焦虑和诉求ღ◈✿,在很大程度上提供了足以突破圈层壁垒的信息渠道ღ◈✿,填平了信息鸿沟ღ◈✿,告诉那些茫然四顾的学生和家长ღ◈✿,该往哪里走ღ◈✿。

  他的自述很有代表性ღ◈✿:“我出身普通老百姓ღ◈✿,如果家境优渥ღ◈✿,选择更多ღ◈✿,不存在错不错的问题ღ◈✿;但是大多数的家庭ღ◈✿,条件没有那么好ღ◈✿,选专业就要选适合自己的ღ◈✿,能让自己吃上饭的ღ◈✿!”

  朴素而又无可辩驳的“吃饭哲学”ღ◈✿,成为又一种政治正确ღ◈✿。根植于社会情绪和信息差ღ◈✿,呼应长期沉默的群体ღ◈✿,张雪峰的现象级走红具有时代性ღ◈✿。

  无论“文科无用”理论还是“舔与被舔”的二元对立ღ◈✿,背后都是张雪峰一以贯之的实用主义哲学和层次分明的竞争理论ღ◈✿。

  但与以往不同的是ღ◈✿,除了“考研老师”之外ღ◈✿,张老师又多了一层“顶级网红”的意见领袖身份ღ◈✿。他引领了流量ღ◈✿,流量也在塑造他本人ღ◈✿,这样的故事在当今互联网比比皆是ღ◈✿。

  比如张老师可以在不到一年的时间内尊龙凯时人生就是博ღ◈✿,既说“自动化YYDS”“自动化专业毕业工资肯定不会低”ღ◈✿,又说“自动化专业不挣钱”;“一直在淘汰ღ◈✿,最大的出路是转码”ღ◈✿。又比如在房地产巨头爆雷ღ◈✿、房地产市场悲观的2022年年底ღ◈✿,他把建筑学作为最推荐的五个文科方向之一ღ◈✿;等等ღ◈✿。

  比如张老师很爱讲文科的出路大抵是师范和考公ღ◈✿,可前有年轻教师引发的职业大讨论ღ◈✿,后有考研降温ღ◈✿、考公更难ღ◈✿,上岸是不是一个好选择又变成了难解的题ღ◈✿。

  时代变化实在太快ღ◈✿,张老师也不能保证自己总能站在浪尖ღ◈✿。就像有些人所说ღ◈✿,如果十年前按照张雪峰的理论报志愿ღ◈✿,那一个农村孩子大概率会选择土木专业而非计算机专业——但近十年来ღ◈✿,这两个专业的差距早已越拉越远ღ◈✿。

  抛开那些“专业平等”的口号ღ◈✿,张雪峰越来越极端的表述ღ◈✿,对于底层学子还有多少借鉴意义ღ◈✿,是要打问号的ღ◈✿。毕竟人生之路漫长ღ◈✿,时代起伏难料ღ◈✿,未来ღ◈✿,总是一个难以先验的话题ღ◈✿。

  为条件有限又长期被忽视的学生们尊龙凯时人生就是博ღ◈✿,提供简洁的实用主义建议ღ◈✿,帮底层考生抹平信息差尊龙凯时人生就是博ღ◈✿,是一个正在不断被细分ღ◈✿、不断涌现达人的网红赛道ღ◈✿。

  除了领跑者张雪峰ღ◈✿,新晋导师还有指导低分留学ღ◈✿、曲线海归的“暴叔”ღ◈✿、指导低分中学生选择专科的吉田老师ღ◈✿,等等ღ◈✿。如网友总结ღ◈✿:“顺境张雪峰ღ◈✿,逆境吉田ღ◈✿,绝境暴叔ღ◈✿。”在纷繁的时代里ღ◈✿,简略的答案有无穷大的吸引力ღ◈✿。

  回到这场争议ღ◈✿,最先在问题中注入价值判断的其实不是张雪峰ღ◈✿,而是咨询者ღ◈✿。这位同学首先觉得理科院校“档次低”ღ◈✿,才有了后续的对话ღ◈✿。

  理科院校档次低的想法是怎么来的?文理科也好ღ◈✿,职业选择也好ღ◈✿,尽管有着这样那样的差异ღ◈✿,按现代文明的共识尊龙凯时人生就是博ღ◈✿,是都有其社会贡献尊龙凯时人生就是博ღ◈✿,一律平等的哔哩哔哩隐藏的肉片人肉片ღ◈✿。

  孩子的问题和张雪峰的问题ღ◈✿,本质是一体两面ღ◈✿,都在试图给文理科区分高低ღ◈✿,建立鄙视链——当然ღ◈✿,一切理念问题都是现实问题ღ◈✿,现实中的差异大到无法忽视ღ◈✿,这是张雪峰生存的土壤ღ◈✿。

  张雪峰习惯性地进入文理科孰优孰劣的争论逻辑中去ღ◈✿,反对理科档次低ღ◈✿,主张文科档次低ღ◈✿,试图用一种偏激来说服另一种偏激ღ◈✿。他被批评的“舔人”言论ღ◈✿,恰恰是很多支持者所认为的冷酷的现实ღ◈✿:工作中绝大多数人都是乙方ღ◈✿,你我都要“舔”ღ◈✿,有得舔比没得舔更幸福尊龙凯时人生就是博ღ◈✿。

  从“舔狗舔到最后一无所有”ღ◈✿,到“有得舔比没得舔幸福”ღ◈✿,折射社会心态的变化ღ◈✿:理解羡慕成为王自如ღ◈✿,为吗喽表情包代言ღ◈✿,摸鱼写发疯文学ღ◈✿,都不只是年轻人的“流行梗”“亚文化”ღ◈✿,是接纳人与人之间高低有别的职场氛围ღ◈✿、等级秩序ღ◈✿、竞争本质ღ◈✿。

  上个好学校ღ◈✿,找个好工作ღ◈✿,成为人上人ღ◈✿,是无可争议的唯一的成功之道ღ◈✿。张雪峰的粉丝哔哩哔哩隐藏的肉片人肉片ღ◈✿,因为在时代赛跑中掉队而焦躁不安ღ◈✿,企图顺着张老师指点的“明路”ღ◈✿,搭上时代快车ღ◈✿,实现弯道超越ღ◈✿,以选择胜过努力的好运ღ◈✿,而一跃从“舔人者”成为“被舔者”ღ◈✿。

  殊不知这种“舔与被舔”的毫无尊重感的对立ღ◈✿,才是社会焦虑感的主要来源ღ◈✿。支持张雪峰的网友们是否意识到ღ◈✿,这种“有毒”的工作氛围正是由鄙视链和优越感建构起来的?他们在工作中经受的种种不合理的刁难ღ◈✿,不正是源自这样单一的竞争格局吗?

  认可社会规则ღ◈✿,和认同这样的规则ღ◈✿,是两码事ღ◈✿。有网友说ღ◈✿:“张雪峰老师常常告诉我们现实是什么样的ღ◈✿,这的确是好的ღ◈✿。只不过感觉他很少去反思现实该不该这样ღ◈✿。”

  但这样的言论ღ◈✿,很快被粉丝的抨击淹没ღ◈✿。当然尊龙凯时人生就是博ღ◈✿,指望张雪峰解决一切问题尊龙凯时人生就是博ღ◈✿,也并不现实ღ◈✿,因为他的粉丝们所面对的问题ღ◈✿,并不因他而起ღ◈✿,自然也不能被他所真正解决ღ◈✿。

  人类学家詹姆斯‧苏兹曼(James Suzman)在《工作的意义》一书中这么说ღ◈✿:南方古猿之所以想到把岩石放在一起相互打磨敲击可能会产生便于切割的锋利薄片ღ◈✿,更有可能的原因是出于无聊ღ◈✿,而不是出于本能ღ◈✿。同样ღ◈✿,我们祖先后来之所以对火产生了兴趣哔哩哔哩隐藏的肉片人肉片ღ◈✿,发现把木棍放在一起摩擦能够产生足够的热量ღ◈✿,迸发出一点火星ღ◈✿,更有可能是因为无聊驱动了他们躁动不安的双手ღ◈✿。

  千差万别的个体都被互联网对齐了ღ◈✿,当代生活颗粒度已经被互联网磨细了ღ◈✿。所有人都在比上不足比下有余ღ◈✿、渴望在“地球online”中找到一个“版本答案”ღ◈✿。我们当然认识到生活是复杂的ღ◈✿,问题恰恰是它太复杂了ღ◈✿、不可名状ღ◈✿,所以人们才会放弃思考ღ◈✿,期待洞见ღ◈✿,拥护暴论ღ◈✿。

  就在这场争论还未落幕的时候ღ◈✿,张雪峰老师已经开始下一线日ღ◈✿,张雪峰抛出“我们河南人不爱骗人”ღ◈✿,毫不意外地上了热搜ღ◈✿。

  精准地找到社会多数人ღ◈✿,输出他们想听到的表达——曾经以理性出圈的张老师ღ◈✿,正在偏激的网红之路上一路狂奔哔哩哔哩隐藏的肉片人肉片ღ◈✿。